ПРОБЛЕМА ПІДГОТОВКИ ФАХІВЦІВ З ОЛІМПІЙСЬКОЇ ОСВІТИ КРІЗЬ ПРИЗМУ СУЧАСНИХ КОНЦЕПТУАЛЬНИХ ПІДХОДІВ
DOI:
https://doi.org/10.32626/2309-8082.2015-0.%25pКлючові слова:
олімпійська освіта, олімпізм, олімпійський рух, фізична культура і спорт.Анотація
Дослідження присвячене формуванню у майбутніх фахівців та учителів практиків фізичної культури загальноосвітніх навчальних закладів готовності до олімпійської освіти. Розроблено, теоретично обґрунтовано та експериментально перевірено технологію підготовки фахівців з олімпійської освіти з огляду на сучасні концептуальні підходи до фізичного виховання учнівської молоді, яка спрямована на формування мотивів, системи знань, умінь та навичок реалізовувати олімпійську освіту в навчально-виховному процесі школярів.
Посилання
Булатова М. Олімпізм як універсальна концепція виховання та освіти молоді / М. Булатова // Фізичне виховання в школі – 2008. – №1(51). – С. 40-43.
Гагарин С.С. Формирование готовности студентов вузов физической культуры к воспитательной деятельности на основе идей олимпизма : дис. … канд. пед наук : 13.00.08 / С.С. Гагарин. – Волгоград, 2010. – 183 с.
Дудкін В. Олімпійська освіта в про цесі підготовки фахівців сфери «Фізичне виховання і спорт» у спеціалізованих навчальних закладах України / В. Дудкін // Молода спортивна наука України : зб. наук. пр. з галузі фіз. культури і спорту. – Л., 2009. – Ви п. 13. – Т. 4. – С. 57-61.
Ефременков К.Н. Развитие олимпийского образования в условиях модернизации системы профессиональной подготовки студентов в вузах физической культуры : автореф. дис. … д-ра пед наук : 13.00.08 / К.Н. Еф ременков. – Чебоксары, 2013. – 43 с.
Єрмолова В.М. Олімпійська о світа: теорія і практика : навч. посіб. / В.М. Єрмолова. – К., 2011. – 335 с.
Рагозина Г.А. Сравнительный анализ современных программ олимпийского образования / Г.А. Рагозина / VII Международный научный конгресс «Современный олимпийский спорт и спорт для всех». – М. : РГУФК, 2003. – Т. 1. – 368 с.
Сергеев В.Н. Гуманистическая направленность реализации олимпийского образования : дис. … канд. пед наук : 13.00.04 / В.Н. Сергеев. – М., 2003. – 200 с.
