Залежність результатів молодих чоловіків у військовому пентатлоні від функціональних можливостей і рухової підготовленості у легкоатлетичних вправах
Ключові слова:
фізична підготовка, військово-професійна підготовка, навантаження, військове п’ятиборствоАнотація
Досвід сучасних бойових дій та результати наукових досліджень свідчать, що важливим і найефективнішим засобом вирішення завдань спеціальної фізичної підготовки військовослужбовців є застосування фізичних вправ та видів спорту, найбільш наближені за використаними рухами і характером фізичних на[1]вантажень до їхньої військово-професійної діяльності. Одним із таких є військово-прикладні багатоборства і, передусім військове п’ятиборство. Заняття ним дозволяє адекватно розвивати необхідні фізичні й спеціальні якості, формувати важливі військово-прикладні навички, удосконалювати професійні прийоми і дії, виховувати моральні й психічні якості військовослужбовців. Мета роботи – вивчити стан розвитку фізичних якостей та сформованості військово-прикладних рухових навичок молодих чоловіків у вправах військового п’ятиборства, що належать до легкоатлетичних, під час навчання у вищому військовому навчальному закладі. Матеріал і методи дослідження. Для досягнення такої мети було застосовано комплекс наукових методів дослідження, а саме: аналіз, узагальнення, систематизацію, тестування, експеримент, письмове опитування, методів математичної статистики. У дослідженні взяли участь 300 курсантів-спортсменів різних вищих військових навчальних закладів. Результати. Проведені дослідження об’єктивно показують, що у процесі становлення спортивно-прикладного майстерності відбувається вдосконалення досліджуваних нами якостей і навичок. Чим більша відмінність у рівні спортивної кваліфікації, тим більша відмінність у таких показниках. Так, фізичні якості молодих чоловіків першого та більш високих спортивних розрядів мають достовірні відмінності (р<0.05) порівняно з молодими чоловіками, які не мають спортивного розряду, в розвитку швидкісних якостей на 10.7 %, швидкісної витривалості – 14.2 %, спеціальної витривалості – 13.6 %, абсолютної та відносної м’язової сили – відповідно на 29.8 % та 30.9 %, швидкісно-силових якостей в стрибку у довжину з місця – 14.6 %, у метанні гранати на дальність – 42.8 %, метанні на точність – 60 %, метанні ядра – 18 %. Висновки. Проведені дослідження дозволяють стверджувати, що одержані результати відображають зовнішній та внутрішній механізм адаптації військових п’ятиборців у процесі становлення спортивної майстерності>
Посилання
Настанова з фізичної підготовки у Збройних силах України (НФП – 2014). Київ : Міністерство оборони України, 2014. 158 с.
Попович О. І., Романчук С. В. (2010). Спеціальна фізична підго товка як засіб адаптації до стрес-факторів навчально-бойової і бойової діяльності військовослужбовців. Педагогіка, психологія та медико-біологічні проблеми фізичного виховання і спорту. Вип. 11. С. 88-91.
Приступа Є. Н., Романчук С. В. (2012). Військові багатоборства та військово-прикладні види спорту в системі підготовки фахівців Збройних Сил України. Вісник Кам’янець-Подільського нац. ун-ту імені Івана Огієнка. Серія: Фізичне виховання, спорт та здоров’я людини. Кам’янець-Подільський. Вип. 5. С. 223-230.
Романчук С., Романчук В. (2010). Фізична підготовка в сухопутних військах Збройних Сил провідних держав НАТО. Є. Приступа, редактор. Молода спортивна наука України. Зб. наук. пр. з галузі фіз. культури та спорту. Львів : ЛДУФК. Вип. 14 (2). С. 205-210.
Романчук С., Шлямар І., Климович В. (2012). Порівняльний аналіз фізичної підготовленості курсантів ВНЗ Сухопутних військ різних спеціальностей. Є. Приступа, редактор. Молода спортивна наука України. Зб. наук. наук. пр. з галузі фіз. виховання, спорту і здоров’я людини. Львів : ЛДУФК. Вип. 16 (2). С. 166-170.
Романчук С.В. (2012). Фізична підготовка курсантів військових навчальних закладів Сухопутних військ Збройних Сил України : монографія. Львів : АСВ, 408 с.
Романчук С. В., Шлямар І. Л. (2013). Взаємозв’язок фізичної і професійної підготовки курсантів, які навчаються за спеціальністю «Управління діями механізованих підрозділів». Сучасний стан та перспективи розвитку фізичної підготовки військовослужбовців в системі бойового навчання військ (сил) Збройних сил та інших силових структур України. Матеріали наук.-метод. конф. 28-29 листопада 2013 р. Київ : МОУ. С. 64-69.
Aleksandrov, I. S. (1970). Questions of sports training in modern pentathlon. Theory and practice of physical culture. No. 11. 1.
Bilzon, J. L., Allsopp, A. J., Tipton, M. J. (2001). Assessment of physical fitness for occupations encompassing load-carriage tasks. Occupational Medicine, No. 51(5). 357-361; No. 51 (8). 519.
Bondarchuk, I. Y. (1987). The influence of sports training on the functional capabilities of young runners. Theory and practice of physical culture. No. 5. 30-31.
De Jesus, K. (2012). Kinemetic analysis of three water polo front crawl styles. Jornal of Sports Sciences. Vol. 30(7). 715-723.
Korchagin, M., Kurbakova, S. & Olkhovyi, O. (2017). Dependence of the success of professional activity of servicemen-operators on the level of psychophysiological qualities. Sports Gazette of Prydniprovia. 5(3). 65-68.
Krasova, I. (2012). Improvement of technical training in jump acrobatics through the impact on the sensorimotor coordination of athletes. Slobozhansky scientific and sports bulletin, 5(2), 27-32.
Lenart, D., Romanchuk, S., Andres, A., Lesko, O. & Romanov, I. (2019). Optimization of the training and training process of military pentathlon fighters in conditions of insufficient educational and material supportю. Bulletin of Kamyanets-Podilskyi Ivan Ogiienko National University. Physical Education, Sports and Human Health. Issue 13. 40-46.
Linets M.M. (1994). Basics of the method of development of motor qualities. Lviv: Staffar.
Lototskyi, I. (2017). Improvement of the process of training military pentathlon with the use of specific training tools. Sports Science of Ukraine. 18-26.
Lototskyi, I. & Romanchuk, S. (2017). Problems of preparation of military pentathlon in particular disciplines and ways of their solving. Youth Scientific Bulletin of Lesya Ukrainka Eastern European National University. Physical Education and Sport. 27. 222-224.
Makarenko, L. P. (1992). Building sports training for highly-qualified swimmers: method. manual for students of the Higher School of Law. Physical education and sport. 50-52.
Oderov, A. (2020). Functional State of Military Personnel Engaged in Unarmed Combat. SportMont Journal. Vol. 18(1). 99-101. doi: 10.26773/smj.200218
Oderov, A., Klymovych, V., Romanchuk, S., Dunets-Lesko, A., Liudovyk T., Lishchuk V., Baldetskiy A. (2021). Combat army system – as a means of increasing and improving the physical fitness of servicemen of the armed forces. Bulletin of Kamyanets-Podilskyi Ivan Ogiienko National University. Physical Education, Sports and Human Health. Issue 22. 5-10. doi: 10.32626/2309-8082.2021-22.15-10
Oderov, A., Klymovych, V., Romanchuk, S., Korchagin, M., Zolochevskyi, V., Fedak, S., Gura, I., Nebozhuk, O., Lashta, V., Romanchuk, V., Lesko, O. (2020). Correlation of Physical Fitness and Professional Military Training of Servicemen. Sport Mont. Vol. 18 (2). 79-82. doi: 10.26773/smj.200612.
Iedynak, G., Romanchuk, S., Sliusarchuk, V., Mazur, V., Matsuk, L., Kljus, O., Bozhyk, M., Oderov, A., Klymovych, V., Lototskiy, I., Ovcharuk, I. (2020). The Effect of Training in Military Pentathlon on the Physiological Characteristics of Academy Cadets. Sport Mont. 18(3). 95-99. doi: 10.26773/smj.201007
Oderov, A., Romanchuk, S., Klymovych, V. et al. (2020). The impact of mass sports work in educational institution on the formation of cadets’ value attitude towards the physical education. SportMont Journal. Vol. 18(1). 81-86. doi: 10.26773/smj.200214
Oderov, A., Romanchuk, S., Fedak, S., Kuznetsov, M., Petruk, A., Dunets-Lesko, A. et al. (2017). Innovative approaches for evaluating physical fitness of servicemen in the system of professional training. Journal of Physical Education and Sport. Vol. 17(Suppl. 1). 23-27. doi: 10.7752/jpes.2017.s1004
Olkhovyі, O., Klymovych, V., Korchagin, M., Romanchuk, S. & Oderov A. (2019). Motivation of forming students healthcare culture on principles of interdisciplinary integration. SportMont. 17(3). 79-83. doi: 10.26773/ smj.191017
Ostapenko, Y. A. (2014). Professional-meaning psychophysiological qualities of the information-logical group of specialties. Pedagogics, psychology and medical-biological problems of physical education and sport. 4(6). 34-39.
Platonov, V. (2004). The system of training athletes in Olympic sports. General theory and its practical applications. Kiyv: Olympic literature.
Rolyuk, O. (2016). Improvement of physical training of military personnel by means of applied sports. Scientific journal. Scientific and pedagogical problems of physical culture/physical culture and sports. No. 01(68)16. 74-77.
Romanchuk, S. et al. (2020). The impact of mass sports work in educational institution on the formation of cadets’ value attitude towards the physical education. SportMont. Vol. 18(1). 81-86. doi: 10.26773/smj.200214
Shinkaruk, A. (2013). Justification of an integrated approach to the development of a selection program in cyclic sports. Theory and methodology of physical education and sports. 1. 24-25.
Tovstonoh, A. (2010). Individualization of training athletes as the basis for achieving a high sports result. Young Sports Science of Ukraine. 14(1). 322-327.
Varakin, A. P. (1983). The development of physical qualities in modern pentathlon. M.: FiS.
##submission.downloads##
Опубліковано
Як цитувати
Номер
Розділ
Ліцензія
Ця робота ліцензується відповідно до Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.
