[1]
Л. Галаманжук і О. Чопік, «ОСОБЛИВОСТІ ІНДИВІДУАЛЬНОГО ПІДХОДУ ДО УЧНІВ З РОЗЛАДАМИ СПЕКТРУ АУТИЗМУ В УМОВАХ ІНКЛЮЗИВНОЇ ОСВІТИ», КПНУ ФВСіЗЛ, вип. 18, с. 17–24, Вер 2020.