THE COMPETENCE OF THE PHYSICAL EDUCATION TEACHER CONCERNING GENDER APPROACH IN THE PROCESS OF TEACHING
DOI:
https://doi.org/10.32626/2309-8082.2015-0.%25pКлючові слова:
gender, competence, teacher, health, physical culture.Анотація
In the article gender competence suggests the formation of a lecturer or a teacher understanding of men’s and women’s role in society, its status, functions and relationships, the ability of the critical analysis of its activity as the representative of a certain gender, as well as knowledge about gender features of subjects of the educational process and other aspects of gender pedagogy.
Завантаження
Посилання
Богданова И.Ф. Женщины в науке: вчера, сегодня, завтра / И.Ф. Бог данова // Социологические исследования. – 2004. – №1. – С. 103-111.
Женщины и мужчины России: Крат. стат. сб. / Госкомстат России. –
М., 2000. – 110 с.
Исаева Т.Е. Педагогическая культура преподавателя как условие и показатель качества образовательного процесса в высшей школе /
Т.Е. Исаева. – Ростов-на-Дону, 2003. – 312 с.
Конвенция о ликвидации всех форм дискриминации в отношении
женщин // Народное образование. – 1995. – №3. – С. 4-14.
Константинова О.А. Гендерный подход к обучению школьников : дис. … канд. пед. наук / О.А. Константинова. – Саратов, 2005. – С. 48-65.
Смирнова А.В. Гендерная социализация в общеобразовательной школе : дис. … канд. соц. наук / А.В. Смирнова. – Н. Новгород, 2005. – С. 32-47.
Турутина Е.С. Гендерное образование как фактор совершенствования качества подготовки учителя / Е.С. Турутина // Совершенствование качества образования в педагогическом университете. Материалы Всероссийской научно-методической конференции, 19-21 февраля 2004 года. – Томск, 2004. – Т. 1. – С. 75–80.
Штылева Л.В. Педагогика и гендер: развитие гендерных подходов в образовании [Электронный ресурс] / Л.В. Штылева. – Режим доступа: www.ivanovo.ac.ru/win1251/jornal/jornal3/shtil. Htm
Clifford H. A Comparison of Gender-related Attitudes Towards Mathematics Between Girls in Single-sex and Co-educational Schools / H. Clifford. – Access mode: webdoc.sub.gwdg.de/edoc/e/pome/clifford.PDF
